Suomi etätöihin. Zoom käyttöön ja kokoukseen!

Ensi viikko alkaa etätyössä suurella osalla suomalaisista. Moni on ensimmäistä kertaa siinä tilanteessa, että kokouksia ei voi järjestää työpaikoilla, vaan täytyy järjestää verkkokokous. Monella on kokemusta verkkokokouksiin osallistumisesta, mutta ei välttämättä järjestämistä. Ei huolta, apua löytyy kyllä! Suosin Zoomia, koska sen ilmainen versio toimii tällä hetkellä parhaiten. Äänet ja videokuva ovat yleensä moitteemat ja näytönJatka lukemista ”Suomi etätöihin. Zoom käyttöön ja kokoukseen!”

Työnhakijana verkossa

Käsitteellisyydestä Uraohjauksen erikoistumisopintoni ovat loppusuoralla. Viimeisen intensiivisen koulutusviikonlopun aikana hoksasin, että olen kaikessa kiireessä unohtanut kirjoittaa menetelmäanayysikurssilla esittelemästäni menetelmästä analyysin. Ajattelin kirjoittaa sen tänään, mutta – pahoittelut ohjaajilleni – kirjoitankin blogipostauksen siitä, miten työmarkkinapotentiaalia ja uraa voi edistää verkossa. Englannin kielen termi career on paljon laajempi kuin suomalainen ura, joka yhdistetään usein etenemisenä työpaikasta ja palkkaluokasta toiseen.Jatka lukemista ”Työnhakijana verkossa”

Opettaja, minulla on kipeä muna

Kirjoitin viime blogitekstissäni siitä, että kotoutumiskouluttajan työ on rankkaa. Se vaatii tekijöiltään vakavuutta ja vakaata asiantuntijuutta. Työnhakua, verotietoa, yrittäjyyttä… Opettajan työ kotoutumiskoulutuksessa ei ole joka päivä ihan niin vakavaa. Ei ainakaan silloin, kun opettaa lempiaiheitaan. Omia lempiteemojani ovat jostakin syystä sää ja eläimet. Chef Anita’s ja ”Anitan Kebab-Pitseria kuinka voin auttaa, mitä täytteitä haluat?” inspiroivatJatka lukemista ”Opettaja, minulla on kipeä muna”

Kotoutumiskoulutus verkossa

Mitä nyt taas. Jotain digiloikkia? Vuorovaikutuksesta internet-opetuksessa Melkein pari vuotta sitten sain tarjouksen, josta en voinut kieltäytyä. Kaksi luovaa hullua opettajaa koulutusalan yrityksessä olivat kehittäneet konseptin kotoutumiskoulutukseen verkossa. En voinut kuvitellakaan, että mitään tällaista olisi olemassa. Nyt olen kertonut lähes kahden vuoden ajan, että olen verkko-opettaja. Minulle on vastattu esimerkiksi ”niin minäkin, pidän jooga-tunteja verkossa”,Jatka lukemista ”Kotoutumiskoulutus verkossa”

Peli opintojen suunnitteluun

Urakysymys.nyt Uraohjauksen erikoistumiskoulutuksessa opiskeltiin kolme päivää workshopissa ”urakirjoittamista” (career writing). Erilaisten kirjoittamisharjoitusten avulla pureuduttiin syvälle omaan identiteettiin ja urakysymyksiin. Ensimmäisenä päivänä vedettiin urakorttipakasta kortti, josta piti kirjoittaa jotain. En saanut mitään tolkullista aikaiseksi, mutta perjantaina intensiivisen kolmen päivän workshop-työskentelyn lopuksi vedettiin taas uudet urakortit. Tehtävänantona oli ”palata omaan urakysymykseen ja keskustella joko kortin kuvan taiJatka lukemista ”Peli opintojen suunnitteluun”

Pelastakaa humanisti

Lisää koulutussuunnittelua ja ohjausta Julkaisin sunnuntaina blogikirjoituksen humanistin osaamisesta ja julistin Facebook-sivuillani, että aloitan humanistien itsetunnonkorjaamisprosessin. Olen edelleen aivan varma, että humanisti ei ole muita luuserimpi ja pienen nettisurffailun tuloksena löytyikin yksi ongelma, jonka ratkaiseminen nykäisisi itsetunnonkorjaamistyötä eteenpäin. Turun yliopistossa on kahdeksan tiedekuntaa Opiskelijamäärät tiedekunnittain voit katsoa tästä. Arvaa mikä on isoin tiedekunta ja arvaa missäJatka lukemista ”Pelastakaa humanisti”

Humanistin osa ja osaaminen

Hyvä nuorempi humanisti, Tiedäthän nämä teemat. Humanistien työelämätaidot. Humanistien työttömyys. Työtön humanisti. Älä opiskele humanistista alaa, kun et saa töitä. Väitän, että jokainen humanisti saa töitä. Hän saisi niitä vielä nopeammin, jos opinnot eivät viivästyisi turhan lannistuspuheen takia, jos tietäisi missä työpaikkoja on olemassa ja mitä työhakemukseen pitäisi kirjoittaa, kun kuvaillaan omaa osaamista. Tässä blogitekstissäJatka lukemista ”Humanistin osa ja osaaminen”

Mikä uraohjaus, miksi ja kenelle?

Aloitin syyskuussa uraohjauksen erikoistumiskoulutuksen. Olen keskiasteen ammatiltani media-assistentti, yliopiston maisterintodistukseni on taiteentutkimuksen alalta, tarkemmin sanottuna kirjallisuustieteestä. Lisäksi minulla on professioammatti, äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja. Yläkoulun sijasta päädyin vajaa pari vuotta sitten suomen kielen opettajaksi kotoutumiskoulutukseen verkossa. Siitä lähtien verkko-opetuksen kehittäminen on kulkenut päivittäin työni sivujuonteena. Suomen kielen ja työelämätietouden (koulutus- ja työmahdollisuuksien) oppimisen on oltavaJatka lukemista ”Mikä uraohjaus, miksi ja kenelle?”